基于增强现实(AR)技术的高职微课程设计

基于增强现实技术的微课程设计是将教材与微课程结合的一种产物,让纸质的教材"活"起来,分散的微课程系统化。学生在参考教材时,遇到不懂的知识点,把知识点的识别图放在摄像头下,打开配套软件,在屏幕上就可以看到相应的微课程,并伴随声音、讲解、说明、演示的三维模型丰富教学。文章首先介绍了微课程和增强现实技术,然后根据高职教育特点提出了高职系统化微课程设计,从而得出了基于增强现实技术微课程设计的步骤,最后根据步骤给出案例分析。