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浅谈初中科学作业评价的策略

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摘要 作业评价是初中科学教学活动过程中一个极其重要的环节,它能检验整个教学过程是否有效,它是实现教学目标的基本保证。本文从作业评价应倡导多元化,作业评价应体现人文化两大方面,六个小点来谈如何进行科学作业评价,从而更好地促进科学教学。
作者 赵小静
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第13期9-10,共2页
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育科学(7-9年级)课程标准[S].北京师范大学出版社,2011.2.

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