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初中科学课学生自主性学习初探
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摘要
在初中科学的新《课程标准》中提到,科学课程的核心理念就是提高学生的科学素养,那么,在科学课堂中如何有效地提高每个学生的科学能力?随着课程改革的进行,自主性学习逐渐成为当前学生学习的主流模式,自主性学习有助于提高学生学习质量,培养学生的创新思维,是一种新型的学习方式。本文主要探讨在初中科学课堂教学中,如何培养学生自主学习的意识,促进学生自主学习。
作者
马朝斌
机构地区
浙江省缙云县新建中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第13期20-21,共2页
关键词
自主学习
小组合作
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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