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人本主义活动在《中职服装英语》校本课程中的应用 被引量:1

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摘要 人本主义教育观已经渗透到中职教育的各个环节。在中职英语校本课程的设计开发中,如何把这种教育观落实在课堂教学活动中,本文就这方面通过一些具体的案例展开了探讨。
作者 徐志湘
出处 《广东教育(职教)》 2016年第5期35-37,共3页
基金 本文系广州市教育局职业教育英语课程改革研究课题"基于就业导向的《中职服装英语》校本课程开发与研究"研究成果.
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参考文献3

二级参考文献20

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