学前教育专业《职业道德与法律》的教学探索

本文针对目前幼儿教师职业道德水平偏低、法律意识淡薄，学前教育专业职业道德与法律课教学低效的现状，提出整合教学内容，改进教学方法，改革考核评价方式的教学策略，提高教学的有效性。