期刊文献+

中职会计专业角色扮演教学法应用研究

下载PDF
导出
摘要 角色扮演法是按照工作环境,让学生扮演角色,从中获得知识和经验的实践教学活动。角色扮演法具有参与性、互动性和综合性的特点。运用角色扮演法可以有效地提高学生的专业技能和综合素质。
作者 赖君睿
出处 《广东教育(职教)》 2016年第5期93-94,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部