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浅谈微课在中职微生物学实践教学中的应用

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摘要 微课作为当下教育改革的一项重大成果，已经被广大师生所接受。我校中职微生物学实践教学过程中，由于学生人数多、基础相对薄弱，授课教师很难做到因材施教，手把手教会每位学生，因此将微课应用在中职微生物学实践教学中具有重要意义。
作者 王丹丹
机构地区 广东省食品药品职业技术学校
出处 《广东教育（职教）》 2016年第5期106-106,116,共2页
关键词 微课 中职 实践教学
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献3

二级参考文献26

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广东教育（职教）
2016年 第5期

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