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基于信息技术背景下小学数学教学研究
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2
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摘要
自新课程标准实施以来,我国在教学领域方面也进行了不断改革创新,为了顺应时代发展趋势,为了提高学生的学习效果与教师的教学效果,将"班班通"教学这种新型教学方式引入到课堂教学中是非常有必要的。"班班通"作为一种新型的学习系统,在我国各大学校都得到了有效应用,并取得了良好的教学效果。
作者
周细华
机构地区
福建省宁德市蕉城区洋中中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第3期41-42,共2页
关键词
“班班通”
小学数学
实际应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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