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让小学数学课堂焕发出生命活力
被引量:
9
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摘要
数学是一个非常严格的学科,课堂气氛沉闷,学生学习枯燥无味,教学效率低下,究其原因是因为教师过分强调教学的逻辑和知识的教学。如何让学生可以听得有趣,教师教得容易是看似一件非常困难的事情,然而活跃的课堂气氛能有效改善这种局面,如何让小学数学课堂焕发出生命活力是当下教师应该研究的问题。
作者
雷艳红
机构地区
河北省乐亭县汤家河镇汤家河中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第3期67-67,共1页
关键词
小学数学
互动
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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