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通过信息技术与英语的整合来培养小学生的创造性思维
被引量:
2
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摘要
通过分析信息技术与小学英语课程的关系,提出创造性思维在小学英语教学中的重要性,并针对如何培养小学生的创造性思维,主要从采取适当的教学策略、创设新颖的教学情境以及为学生提供自主学习的机会等三方面进行阐述,重申了培养小学生创造性思维的重要性。
作者
蒲德强
机构地区
北京市房山区河北中心校
出处
《英语教师》
2016年第5期115-117,共3页
English Teachers
关键词
信息技术
英语教学
创造性思维
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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