期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学“故事中心”英语教学实践研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以"故事中心"开展农村小学英语课堂教学是当前英语课堂上常用的一种教学手段,可以极大地提高小学生的英语学习兴趣。主要论述了农村小学"故事中心"英语课堂教学的流程和实践过程,即教师要根据预设的教学目标和教材内容,或创设、或改编形态各异的故事情节,在英语故事教学中充分展现娱乐性与生动性,以调动小学生的学习积极性,提高参与度。
作者
丁菲菲
机构地区
江苏省泰兴市蒋华小学
出处
《英语教师》
2016年第5期127-129,共3页
English Teachers
关键词
农村小学
故事情境
教学实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
2
1
罗晶.
故事教学法在连云港农村小学英语教学中运用的实例分析[J]
.教书育人(高教论坛),2013(2):42-43.
被引量:3
2
王娟.2014.小学中年级英语教学中故事教学法的应用--以H小学三年级F班为例的行动研究[J].南京师范大学,(18):3-5.
二级参考文献
5
1
杜小甫.
如何提高小学生英语学习的主动性[J]
.文教资料,2007(5).
被引量:5
2
陈如丽.
浅谈“故事教学法”[J]
.中小学英语教学与研究,2004(7):41-44.
被引量:10
3
高敏.
讲故事 学英语——“Big Book”的使用[J]
.中小学英语教学与研究,2004(8):23-26.
被引量:3
4
陈杰.交互性英语教学在小学英语教学中的应用研究[D]{H}石家庄:河北师范大学,2006.
5
方小丽.小学英语教学中的问题及其对策[D]{H}长沙:湖南师范大学,2006.
共引文献
2
1
许梓怡.
故事教学法在农村小学英语教学中的实践研究[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(1):143-144.
被引量:1
2
朱海琴.
优化导入策略,让英语课堂更高效[J]
.新教育(海南),2020(23):48-49.
同被引文献
4
1
习鸿燕,常焕辉.
农村小学英语教学的现状及改进对策[J]
.湖南农机,2007(3):50-51.
被引量:6
2
张慧莲.
故事教学法在农村小学英语教学中的运用[J]
.亚太教育,2015,0(4):27-27.
被引量:4
3
蒋晗.
基于教材人物信息的小学英语故事化教学[J]
.中小学英语教学与研究,2019,0(6):10-13.
被引量:2
4
张宏丽.
小学英语故事教学中学生思维品质的培养[J]
.英语学习,2016,0(11X):43-46.
被引量:4
引证文献
3
1
王雁群.
浅谈英语故事教学的实践与思考--以“Checkout time”板块教学为例[J]
.小学教学参考,2021(33):48-49.
被引量:1
2
张晓娟.
故事情境教学法在小学英语教学中的实践研究[J]
.课程教育研究,2019(10):114-114.
被引量:1
3
仲明.
延展有限“教材” 变无限“学材”——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究[J]
.疯狂英语(新策略),2017,0(4):138-139.
二级引证文献
2
1
周莹惠.
运用故事情境优化小学英语课堂教学[J]
.校园英语,2019,0(46):132-132.
2
孙应芬.
基于核心素养的小学英语Checkout time板块教学实践分析[J]
.求知导刊,2022(26):95-97.
1
束东华.
优化策略,上出“文包诗”的特色[J]
.小学阅读指南(导学版),2011(9):41-41.
2
张秋红.
“故事中心”在农村小学英语教学中的应用探讨[J]
.校园英语,2015(33).
3
王林锋,靳玉乐.
走近“故事中心”英语教学[J]
.中小学外语教学(下半月),2008,31(2):21-24.
被引量:4
4
钟北丽.
指导看图 培养说话能力[J]
.湖南教育(上旬)(A),1996,0(10):25-25.
5
王怀球.
浅谈故事教学在小学英语中的应用[J]
.课程教育研究,2013(25):107-108.
6
王燊彬.
高中数学教学优化策略探析[J]
.数学学习与研究,2015,0(5):44-44.
被引量:1
7
俞求是.
空间与图形教学目标和教材编制的初步研究[J]
.数学教学通讯(中教版),2002,25(4):1-5.
被引量:6
8
冯胜男.
如何在生活化情境中开展语篇教学[J]
.河北教育(教学版),2014(1):38-39.
9
戴继红.
英语教学中的游戏设计[J]
.师范教育,2003,0(10):26-27.
被引量:1
10
彭军.
结合高校培养目标 提高教材建设水平[J]
.杭州师范大学学报(自然科学版),2001,5(3):39-41.
英语教师
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部