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随班就读工作中家校合作的几点策略被引量：3

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摘要家校合作是随班就读教育工作的重要环节。应加强三个方面的工作:获得家长配合,形成和谐氛围;成立"特教家长学校",提高家长知识与技能;加强家访,建立帮助制度。

作者顾玲玲

机构地区浙江省温岭市大溪镇第二小学

出处《现代特殊教育》 2016年第9期71-72,共2页 Modern Special Education

关键词随班就读家校合作优势互补

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2016年第9期

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