期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文味教学法:一种新的教学语言被引量：1

原文传递

导出

摘要经过近16个年头的语文味理论与实践探索之后，2014年暑假前后，笔者在带领工作室全体成员撰写《语文味教学法》专著过程中，对语文味教学法概念做了如下定义：

作者程少堂梁青

出处《江西教育（教学版）（B）》 2016年第4期41-43,共3页 Jiangxi Education

关键词教学语言语文味教学法应用解读实践探索工作室下定义

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1毛萍.浅谈在语文教学中如何培养学生的人文素养[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(2):51-51. 被引量：7
2吴志鹏.科学发展观视野下国企党建工作的初步思考[J].中小企业管理与科技,2016(11):13-14. 被引量：5

引证文献1

1余海艳.如何让高中语文课堂“五味俱全”[J].文化创新比较研究,2018,2(8):189-190. 被引量：2

二级引证文献2

1麦振杏.浅论高中语文课堂教学中的“五味俱全”[J].中学教学参考,2021(1):21-22. 被引量：1
2刘海涛.高中语文课堂教学中“五味俱全”的思考[J].新课程教学（电子版）,2022(2):88-89.

1刘世萍.浅议初中英语阅读教学中任务驱动教学法的运用[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(1):74-74. 被引量：2
2黄翀昊,鲍国,郭艳华.任务驱动教学法应用与研究[J].时代经贸,2011,9(18):248-248.
3孙乃玲,孔祥密.关于英语教学法中的几个基本概念的思考[J].沧桑,2009(1):225-226. 被引量：1
4吴良娣,张忠弘,李智.PBL教学法在基础护理学教学中的应用研究[J].亚太教育,2016,0(34):107-107. 被引量：1
5许中华.外语教学中的后教学法与教学法的比较研究[J].考试周刊,2010(17):110-111.
6赵锋.区域试点促使优秀教师往“低处”流[J].上海教育,2008(1):16-16.
7张春平.概念作图教学法初探[J].中学生物教学,1999,0(2):29-29. 被引量：4
8孟臻.题谈“后方法”外语教学研究[J].基础教育外语教学研究,2010(11):17-19.
9李燕杰.教育艺术之史教育艺术之诗——《教育艺术》创刊20周年的回顾与前瞻[J].教育艺术,2009(8):1-1. 被引量：1
10裴武娟.大学音乐欣赏课多元化教学法初探[J].大众文艺（学术版）,2009(16):157-158. 被引量：4

江西教育（教学版）（B）

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部