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课堂效果成全谁

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摘要 时下高效课堂备受推崇,在一些地方,课堂是否高效已经成为考评教师业务素质、优质课成败得失、检验教学理念落实与否的圭臬。所以,在追求课堂高效、学识速成的大背景下,老师们铆足了劲,绷紧了弦,立誓让课堂变为学生饱学多蓄的阵营。
作者 冯宗辉
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第4期92-92,共1页 Jiangxi Education
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