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台湾语文教科书练习系统设置的启示

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摘要 小学语文教科书中的练习系统设置,是小学语文教材的重要造成部分,它对教师的教和学生的学具有重要的导向作用。台湾《国语》教科书中的练习设置,重视语文知识、阅读能力、写作方法等语文课程独有的,反映本质特征的“本体性内容”的教学。用课文教学生如何阅读,如何写作。重视遣词造句、修辞训练,重视语文知识规律的教学,值得我们学习借鉴。
作者 罗金秀
机构地区 福州市钱塘小学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第3期10-13,共4页
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