期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈培养小学生数学审题能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前学生审题能力不容乐观,教学中教师应重视培养学生的审题能力,重点抓复述理解题意;以问题驱动理解题意;借辅助手段理解题意;找关键句理解题意等。
作者
廖巧銮
机构地区
宁德市蕉城区第四中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第3期77-78,共2页
关键词
审题能力
理解题意
复述
辅助手段
关键句
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
吴小洁,丁君华.从“事例化”到“数理化例谈审题能力的培养[J].小学数学教与学,2016(1).
同被引文献
4
1
田素珍.
审题指导中须切实讲究科学和艺术[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(7):71-72.
被引量:1
2
卢凤喜.
如何提高小学生的数学审题能力[J]
.小学时代(教育研究),2010(1):54-54.
被引量:5
3
袁晓玲,王俊丽.
小学阶段学生数学审题能力的提高方法分析[J]
.课程教育研究,2015,0(13):131-132.
被引量:4
4
左晓巍.
引导—探究式在小学数学中的运用初探[J]
.学周刊,2018(35):89-90.
被引量:6
引证文献
2
1
钟榕惠.
小学数学有效探究引导策略初探[J]
.当代家庭教育,2020(16):149-149.
2
王欢.
数学审题能力培养方略[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2017,0(12):38-41.
被引量:1
二级引证文献
1
1
傅新财.
浅议如何培养小学生的数学审题能力[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(7):65-65.
1
倪春英.
小学生数学审题能力的有效培养[J]
.学生之友(小学版),2013(24):15-15.
被引量:1
2
李萍.
谈小学生数学审题能力的现状及培养[J]
.数学之友,2015,29(8):68-69.
被引量:1
3
张招娣.
小学数学如何培养学生良好的审题能力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(11):125-125.
被引量:1
4
孙承敏.
浅谈学生审题能力的培养[J]
.中国校外教育,2016(7):43-43.
5
程橙.
小学数学解决问题中审题能力的培养[J]
.教育界(综合教育),2016(9):117-117.
被引量:1
6
李丽华.
培养审题能力,提高学生的学习力[J]
.新课程学习,2012(5):72-72.
被引量:1
7
李婧.
小学数学审题习惯的培养:从一年级的娃娃抓起[J]
.新课程,2016,0(25):114-114.
8
金秀.
如何培养学生的考场作文审题能力[J]
.文教资料,2010(14):72-73.
被引量:1
9
陈义.
浅谈小学生写作能力的培养[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(6):124-124.
10
施丹.
浅谈小学生数学阅读能力的培养[J]
.学生之友(小学版),2010(17):51-51.
被引量:2
福建基础教育研究
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部