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摘要 “思想有多远，我们就能走多远”。文章透过材料的表象，层层深入，由物及人，由人及“我”。从现实入手，首先谈到“每个人都不应该被现实的种种束缚禁钼”，而应该“找到自己的精神升华之路”；

出处《高中生学习（试题研究）》 2016年第5期62-62,共1页

关键词思想文章材料的表象层层深入精神升华之路

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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高中生学习（试题研究）

2016年第5期

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