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文体学视角的医学英语词汇特点与教学实践 被引量:3

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摘要 以文体学理论作为指导,从词项和词的内部关系两个方面分析研究医学英语词汇名词化、语法化、多元化及复合化的特点。依据医学英语词汇的具体特点运用比较法、阅读法、图表展示法、语义联想法等开展组合式教学实践,帮助学生熟练掌握医学英语词汇。
作者 郑岚
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2016年第1期59-64,共6页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 福建省教育厅A类社科项目(JAS14151)
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