创建“双促双导”学风建设新模式 全面提升学生综合能力

优良学风是高校人才培养的必然要求,通过对高校学风现状进行调查研究,发现当前高校学风状况总体良好,但也存在一些问题,高校应从社会、学校、教师、学生等方面共同教育,形成合力,加强培育新时期的优良学风。