小学英语基于“写作教学”的实践研究

写作教学是小学英语教学的重要组成部分,也是教学的重难点,它对提升小学生的英语综合能力起着重要作用。但小学是英语的起步阶段,英语能力的培养有一定的困难,教师要紧扣小学生的认知基础和英语写作特点,有效提高学生的写作水平。本文从挖掘小学英语教材,积累写作素材;运用多种教学策略,激发写作兴趣;重视英语写作评价,提升学生信心三个方面阐述。