文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学改革与实践

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摘要《大学计算机基础》是本科院校当中所开展的公共基础课程之一。对于文科院校的学生来说学习大学计算机基础教学,不仅能提升学生在计算机方面的应用能力,同时也能对其素质和知识性方面的提升起到一定的积极作用。本文主要对文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学改革与实践进行了分析,希望为我国的文科院校《大学计算机基础》教学的开展提供有益参考。

作者王菲菲

机构地区吉林华桥外国语学院

出处《山东工业技术》 2016年第11期221-221,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology

基金吉林省高教科研课题"文科院校公共基础课<大学计算机基础>分级教学改革与实践"的阶段性成果论文课题编号为JGJX2015D258

关键词文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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