摘要
以嘉兴学院英语专业50名一年级学生和50名三年级学生为调查对象,其中抽取3名大一学生和3名大三学生以及2名外教作为访谈对象,采用问卷、访谈等方式收集相关数据,并将数据通过SPSS、NVIVO等统计工具进行分析。在数据分析的基础上,总结英语专业两个年级对外教口语课堂教学效果的对比结果。
出处
《语文学刊》
2016年第11期140-141,共2页
Journal of Language and Literature Studies
基金
2016年度浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目资助