一次函数与二元一次方程教学设计探究

一、教材分析1.教材内容的地位与作用:本节内容是在前面学习了一次函数与二元一次方程的基础上来学习的,是第一次接触也是对这两个知识点的一次升华和提高,也为以后学习用二次函数图象求一元二次方程做了铺垫,本节课让学生在探索过程中体验数形结合的思想方法和数学模型的应用价值,这对今后的学习有着十分重要的意义。