摘要
《政治学原理》是政治学与行政学、行政管理、公共事业管理专业的核心基础课,针对这一课程的特性,以及大一新生的特点,在授课过程中尝试引入多元互动教学,可以较好地引领大一新生实现教育、教学方式的转变和适应,为《政治学原理》课程搭建教学资源库,更好地利用现代化的教学手段,转变考核方式,突破课堂限制,提升师生之间的互动,提高学生课下、线下学习的主动性和积极性。
出处
《人力资源管理》
2016年第5期194-195,共2页
Human Resource Management
基金
华北电力大学教育教学改革项目成果
项目编号2014JG68