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虚拟仪器课程设计教学改革探索
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摘要
本文介绍了本校测控专业虚拟仪器课程设计的开设情况。以及现阶段课程设计教学实施中发现的若干问题并展开分析,探讨了虚拟仪器技术课程设计的教改措施,提出了几条有针对性的虚拟仪器课程设计教学改革方法,还根据教学大纲提出了课程设计的成绩评定方法。在现有的教学条件下,据此所进行的课程改革,已经取得了显著的教学效果。
作者
王靖
黄采伦
机构地区
湖南科技大学信息与电气工程学院
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第4期13-14,共2页
Jiangxi Education
基金
湖南科技大学教学研究与改革项目。项目编号:G31384
关键词
虚拟仪器
课程设计
软件工程
因材施教
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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