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小学英语阅读教学法的应用策略
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摘要
阅读在人类文明的进步中发挥着非常重要的作用,在英语的学习中同样具有非常重要地位。有研究表明,在小学英语的学习中,注重阅读应用的学生成绩比阅读较少的学生高出近20%。教师在教学中,积极应用阅读的方式进行教学,则可以让学生对英语的理解更加透彻,对英语的应用更加熟练,也更能提高其对英语的学习兴趣。
作者
黄如华
机构地区
江苏省宝应县射阳湖镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第4期92-92,共1页
Jiangxi Education
关键词
阅读教学法
小学英语
应用
学生成绩
学习兴趣
人类文明
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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