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高中英语听力教学现状及建议措施

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摘要 听力是学习者获得语言输入的重要途径,听力教学能够提高学生英语素质,是高中英语教学中重要的组成部分。目前,我国高中学生英语听力基础普遍比较薄弱。本文通过分析高中英语听力教学现状,对高中英语听力教学提出了一些建议措施,以期能够对高中英语教学水平的提高有所帮助。
作者 黄静
出处 《中学生英语》 2016年第18期35-35,共1页 English Journal for Middle School Students
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