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构建快乐教学模式,提升英语教学效率
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摘要
新课改提倡以学生为主体的课堂教学理念。在小学英语教学中创新教学模式,营造快乐课堂氛围,适合学生接受知识的特点与身心发展规律,可以有效激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中培养学生的英语学习兴趣,也是对新课改理念的突出体现。如何构建快乐英语课堂教学模式,提高学生主动参与课堂学习的积极性,是新课改背景下摆在小学英语教学面前的重要课题。
作者
范中华
机构地区
山东省邹城市田黄中学
出处
《中学生英语》
2016年第18期49-49,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
小学英语教学
课堂教学理念
词汇记忆
创新教学模式
新课改理念
身心发展规律
学习小组
快乐体验
综合英语能力
完形填空
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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