新课改背景下提高初中英语课堂教学有效性的措施探讨

随着新课改的推进,课堂教学的有效性成为教育者关注的重点。在英语课堂教学中,由于教师对新课改理念的认识存在偏颇,教学方式和教学评价的不科学,使得当前初中英语课堂教学的效率仍然比较低。因此,在新课改背景下,提高初中英语课堂教学的有效性成为重中之重。本文主要分析了当前英语课堂教学效率低的表现及原因,介绍了提高英语课堂教学有效性的措施。