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“三标融通、学训合一”人才培养模式探索与实践——以中职物流服务与管理专业为例
被引量：
2
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摘要
本文立足重庆,分析当前物流服务与管理人才培养现状,在广泛调研的基础上,对中等职业学校物流服务与管理专业人才培养模式的实践与探索进行了总结,探索出"三标融通、学训合一"的人才培养模式。
作者
杨福荣
杨小刚
机构地区
重庆机械技师学院
重庆机械技师学院教务教研督导室
出处
《新课程研究（中旬）》
2016年第5期120-121,共2页
New Curriculum Research
关键词
物流服务与管理专业
人才培养模式
探索
实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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