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高校领导班子和领导干部综合研判的实践与思考——以西北农林科技大学为例

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摘要 西北农林科技大学立足实际,在校党委的统一部署下,从学校发展大局和干部队伍建设长远规划出发,在加强干部管理工作中探索开展"领导班子和领导干部综合研判"工作。实践表明,此项工作的开展,为学校选好干部、配强班子、管好队伍提供了科学有效的依据,对学校从严从实管理干部和干部队伍建设科学化、规范化水平的提升起到了积极的促进作用。
作者 杨国光
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第5期133-134,127,共3页 New Curriculum Research
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