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浅论“翻转课堂”对教师培训的意义
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摘要
互联网尤其是移动互联网催生"翻转课堂式"教学模式。此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革,亦将引发教师培训方式的变革。
作者
卢萍
机构地区
光山县教师进修学校
出处
《科技视界》
2016年第13期208-208,共1页
Science & Technology Vision
关键词
翻转课堂
教育变革
教师培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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