摘要
本科教学质量的影响因素立体复杂,构建教育质量评价体系是一项系统工程。对于新闻学本科教育质量评价体系的构架,既要根据新闻学的特性和传媒业界的发展实际,又要遵照高等院校本科教学评估方案,仔细研究应用型大学新闻学本科教育质量评价体系的影响因素,并分析其成因,旨在为建立科学有效的评价指标体系提供指导。
出处
《科技视界》
2016年第14期84-84,3,共2页
Science & Technology Vision
基金
2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究课题"基于应用技术型转型的新闻学本科教育质量评价体系的建设与实践研究"(PJHYYB15262)成果