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中职学校数学课堂教学情景创设策略研究
被引量:
4
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摘要
情景教学就是指在教学过程中,根据教学科目内容特点以及学生的认知和发展特点,创设适宜的教学情景,激发学生的学习兴趣,以促进课堂教学的有效开展。
作者
王斌
机构地区
辽宁省丹东市文化艺术学校
出处
《华夏教师》
2016年第4期56-56,共1页
关键词
中职数学课堂教学
情景创设策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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