小学生音乐歌唱教学中创造力培养的调查研究

素质教育的核心是培养学生的创造力。小学教学阶段,除了主课语、数、外之外,音乐和美术等课程也是非常重要的培育小学生创新精神的领域。学生的创新意识需要被唤醒被引导,而焕发创新意识是值得探索和尝试的。