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活用语文教材,把学生教活
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摘要
在教学的过程中,不能够让学生变成死读书的学习机器,而是要让学生读活。在文中则是从语文教学出发,就如何有效利用语文教材将学生教活进行分析探讨。
作者
郭贞林
机构地区
福建省龙岩市江山中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第4期62-63,共2页
关键词
语文教材
学生
教活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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