课改下新模式“两型四步”课堂的实施

中学阶段的学生在学习历史的过程中很难对历史产生正确的认识,不能够重视历史学习。为此,需要合理地运用新的教学模式去开展历史教学。文中主要就针对历史新授课与历史试卷评讲课两种历史课型探讨了"两型四步"的教学模式的实施。