摘要
目的:了解高职护理专业临床带教师资现状,提高临床护理带教质量。方法:使用自行设计调查问卷,对315名高职护理临床带教老师进行调查。结果:52.38%年龄在25~34岁,56.20%第一学历为大专,63.03%职称为主管护师,52.40%护龄在5~9年。结论:建立完善的临床护理师资发展体系,促进年轻带教老师尽快成长;建立激励机制,提高临床护理带教师资学历;建立完善的师资培训制度。
出处
《吉林医学》
CAS
2016年第5期1296-1296,F0003,共2页
Jilin Medical Journal
基金
山东省成人教育与职业教育科研"十二五"规划课题[项目编号:2013zcj161]