应用型本科院校计算机公共平台课程教学模式改革与实践

该文从计算机公共平台课程教学模式改革思路,课程体系改革总体框架,构建了＂案例化教学、项目化实践、行业化应用＂的教学体系,创新实践效果明显,该教学模式经西北作者所在应用型本科院校实施后,发现＂教＂与＂学＂均出现了良性互动,实现了教学相长。