设计课堂教学核心问题的三个着眼点

课堂教学中,教师要在准确解读文本基础上,设计核心问题（或称为主问题）对教学资源进行有效整合,引导学生选择恰当的＂学习内容＂开展教学。设计课堂教学核心问题应着眼于三点：一是抓文体特征的学习价值点;二是扣体现语文思维品质的重难点;三是找以读促写的训练点。