期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一种简易阴极线预紧装置的设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据设计要求:设计一种简易的机械绷紧机构,满足阴极线现场绷紧300N-500N预紧力的要求要求。我们研究出了一种简单省力占用空间狭小的阴极线预紧装置,它能便捷、实用、高效地解决阴极线夹紧的准确性,提供满足设计要求300N-500N预紧力。该装置是通过借用剪式千斤顶的升力带动夹持装置夹紧并预紧,完全靠弹簧的弹力来调节预紧力,该装置结构简单、预紧效果显著。
作者
李长月
赵国英
陈文星
林伟青
机构地区
福建农林大学机电工程学院
出处
《南方农机》
2016年第5期93-95,共3页
关键词
阴极线
预紧力
千斤顶
简易装置
分类号
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
殷勇辉,高志,章兰珠.
提高机械原理课程教学质量的思考与实践[J]
.中国大学教学,2014(6):57-59.
被引量:26
二级参考文献
2
1
王行知,邓宗全.机械原理(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2006.
2
孙恒,陈作模.机械原理(6版)[M].北京:高等教育出版社,2001.
共引文献
25
1
吴凡,赵世英,吴夏野,王艺龙,李思遥.
多功能平面机构演示仪的研制[J]
.科技视界,2014(35):45-45.
2
吕方梅,沈景凤,王新华,黄一晴.
面向创新思维培养的机械原理教学探索[J]
.科教文汇,2014(36):65-66.
被引量:1
3
杨小龙,何美丽.
基于“MOOCs”(慕课)的机械原理课程教学改革[J]
.现代企业教育,2015,0(2):440-440.
被引量:7
4
孔凡霞,戚彬.
工业设计“设计方法学”的“四步教学法”探索[J]
.科教文汇,2016(18):63-64.
5
张克平,张炜,高爱民.
《机械原理》课程教学体系建设及实施策略研究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2016,18(6):102-105.
被引量:3
6
杨勇,江京亮,王德祥.
面向能力培养与过程考核的机械原理课程“五位一体”教学体系探索与实践[J]
.高教论坛,2017(4):45-50.
被引量:3
7
伍妮妮,丁洁,杨惠.
地方本科院校机械原理SPOC实验研究[J]
.内江科技,2017,38(4):121-121.
8
杨国太,李飞.
ADAMS在机械原理课程教学中的应用[J]
.宜春学院学报,2017,39(12):116-119.
被引量:3
9
陈红亮.
计算机辅助教学在《机械原理》课程教学中的实践[J]
.浙江水利水电学院学报,2017,29(6):75-78.
被引量:1
10
石怀荣,陈应航.
培养目标为应用机械工程师的教学体系构建研究与实践——基于蚌埠学院机械设计制造及其自动化专业实例[J]
.湘南学院学报,2018,39(2):74-76.
被引量:3
1
黄彩萍,景菊.
新型轴向柱塞泵的改进分析[J]
.机械工程师,2009(7):113-114.
被引量:1
2
王者森,王秀萍.
测量液压缸形位公差的简易装置[J]
.工程机械,1999,30(7):38-38.
3
舒丛丛,陈建政,姚培.
基于SolidWorks的剪式千斤顶设计及验证[J]
.无线互联科技,2015,12(6):71-73.
被引量:2
4
孔祥强,刘霄霄.
基于UG的剪式千斤顶运动仿真分析[J]
.机械制造与自动化,2014,43(2):113-116.
被引量:4
5
陈治山,汪曙俊.
压力表在线检测的简易装置[J]
.轴承技术,2005(4):19-19.
6
李秀春.
巧用弯曲变形生产铜紧箍圈[J]
.机械工程师,2005(10):140-140.
7
陈英莫.
牛头刨床返程自动抬刀的简易装置[J]
.机械工人(冷加工),2005(2):71-71.
8
王艳雪.
安装滚动轴承的一种简易装置[J]
.山东农机化,2001(10):22-22.
9
李永丰.
基于张力闭环控制的新型钢丝绳预紧装置[J]
.制造业自动化,2017,39(3):17-19.
被引量:1
10
高殿东.
压力容器补强圈试验简易装置的设计与应用[J]
.压力容器,1997,14(3):72-73.
南方农机
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部