期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈装饰材料与构造课程实践教学之“门店化” 被引量：2

下载PDF

导出

摘要装饰材料与构造课程是基础性的必修课程,其涵盖面广,专业性强。本文通过引入"门店化"这一新型教学手段,详细阐述了"门店化"教学的概念、引入方法及操作方式,并通过对比其与传统装饰材料课程的教学效果,为该课程或相关专业课程的教学提供新的思路。

作者苏乐杨小庆

机构地区安徽工程大学机电学院

出处《长春师范大学学报》 2016年第4期142-145,共4页 Journal of Changchun Normal University

关键词门店教学传统教学方法改善接轨市场

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李小芬,赵甜.市场调查在建筑装饰材料教学中的重要性[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(3):127-127. 被引量：3
2张学文,王希鸿.高职院校建筑装饰专业装饰材料课教学创新初探[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(7):214-215. 被引量：8
3刘苍.建筑装饰材料实践教学的改革与创新[J].课外阅读（中）,2011(9):79-79. 被引量：3
4陈拥贤.对职业教育专业教学资源库建设的探讨[J].职教论坛,2011,27(13):52-54. 被引量：41
5郭洪武.“室内装饰材料与工程”课程教学改革的探讨[J].中国林业教育,2010,28(3):55-58. 被引量：12

二级参考文献13

1张弘.如何指导学生写作市场调查报告[J].职业技术,2007(12):42-43. 被引量：6
2黄凯旗.装饰材料课程教学改革的实践与思考[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2006,28(z1):69-70. 被引量：6
3姜秀英,王春波.土木工程专业建筑施工课程教学改革与实践[J].高等理科教育,2001(4):39-41. 被引量：34
4俞伟忠.浅析艺术设计类专业“工作室”制教学模式的构建[J].实验室研究与探索,2009,28(2):175-177. 被引量：29
5闫海冰.“林业遥感技术”课程教学及改革初探[J].中国林业教育,2009,27(4):58-60. 被引量：11
6范海燕,王玉吉.大学生实践教学中存在的问题及解决对策[J].陕西教育学院学报,2004,20(2):33-35. 被引量：37
7朱祖森.建筑装饰材料课程教学创新浅探[J].职业教育研究,2004(10):46-47. 被引量：14
8黄凯旗,陆瑜,玉舒中.室内装饰工程实验教学改革与实践[J].高教论坛,2006(5):100-102. 被引量：3
9朱桂荣.《建筑工程定额与预算》课程教学改革的探讨[J].华北科技学院学报,2007,4(B03):36-37. 被引量：3
10教育部人事司.高等教育心理学[M].北京：高等教育出版社,1999.43-45.

共引文献57

1安胜足,黄静,孙照斌.以提高工程表达能力为目标的《装饰材料学》课程教学改革[J].轻工科技,2020,36(12):117-119. 被引量：1
2吕栋腾.高职院校机电专业共享型专业教学资源库建设探讨[J].陕西国防工业职业技术学院学报,2014,24(3):17-19. 被引量：2
3云虹,郭琼,胡传双,涂登云.家具工程专业“装饰材料”课程的教学改革与实践[J].林业机械与木工设备,2012,40(2):52-54. 被引量：3
4王冬梅.“室内设计初步”课程的教学实验与探索[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2012(1):100-101. 被引量：1
5张少君,屈海龙,张剑.建筑装饰材料课程教学改革探索[J].职业时空,2012,8(11):127-128. 被引量：1
6黄超.关于装饰材料与构造课程教学的思考[J].科教文汇,2012(10):53-53. 被引量：1
7赵定勇,张光辉,李武.区域职业院校共享型兼职教师资源库建设探析[J].中国职业技术教育,2013,29(4):84-86. 被引量：5
8申剑飞.基于云平台的职业教育资源库构建研究[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2013,13(6):53-55. 被引量：4
9李漪.基于“互联网+”的职业院校教学资源库建设探讨[J].职业技术教育,2018,39(26):46-49. 被引量：30
10施能进,罗文华.以学习者为中心的高职院校共享型医药营销专业教学资源库的实践探索[J].中国医药导报,2014,11(22):143-146. 被引量：9

同被引文献5

1王晴晴.以培养学生创新创意设计能力为目标的实训教学模式探索以装饰材料与工艺课程为例[J].艺术教育,2016(1):210-211. 被引量：3
2屠君.基于WEB3D技术的装饰材料与构造实训展示平台应用研究[J].艺术科技,2016,29(4):40-40. 被引量：1
3蒋梦菲,罗德泉.艺术与技术、理论与实践一体化教学探析——以环境设计专业“装饰材料与构造”课程为例[J].四川旅游学院学报,2016(5):98-100. 被引量：4
4包玲,田凯今.培养学生自学能力的初步探索与实践——材料与构造课程教学中的思考与实践[J].美术教育研究,2015,0(23):138-138. 被引量：1
5王文刚.室内装饰材料与构造工艺教学创新[J].现代装饰（理论）,2016,0(6):20-20. 被引量：1

引证文献2

1瞿燕花.关于《装饰材料与施工工艺》课程教学方法的探索[J].中国建材科技,2017,26(1):116-117. 被引量：1
2解君.“微课导学”教学模式在《装饰材料与构造》课程中的构建与实践[J].明日风尚,2018(19):230-230. 被引量：1

二级引证文献2

1殷辉.校企协同育人背景下茶文化的《装饰材料与构造工艺》课程教学探讨[J].福建茶叶,2021,43(11):170-171.
2尹妮.关于《装饰材料与施工工艺》课程教学方法的探索[J].文化创新比较研究,2018,2(30):132-133. 被引量：1

1黄静,王晓莹.如何增强门店的向心力[J].连锁与特许（管理工程师）,2008(5):84-85.
2广东技术师范学院美术学院教师作品选[J].广东技术师范学院学报,2011,32(9).
3莫少红.以服务地方经济为导向的“门店促销设计与实施”课程教学改革[J].广西教育,2015,0(19):78-79.
4朱冰.浅谈高校的教学方法改善[J].经营管理者,2010(3X):350-350.
5姚玲香.英语教学中如何提高学生的书面表达能力[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(1):99-99.
6刘水平.谈提高小学语文教学有效性的方法[J].语文天地（小教版）,2014,0(5):74-74.
7曹浏.探讨提高高中生英语写作水平的途径[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(9):139-139.
8刘转志.中学生学习思想政治课的心理特点[J].改革与开放,2012(09X):168-168. 被引量：1
9潘乃步.试论如何提高高中音乐教学的有效性[J].中学教学参考,2015(3):69-70. 被引量：2
10景红霞,李巧玲,徐春燕,任红军.开设分析化学设计性实验的探索与实践[J].考试周刊,2013(97):141-141.

长春师范大学学报

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部