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情境教学在课堂中的应用

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摘要 在课堂教学中,创设教学情境,可以让学生对数学产生浓厚的兴趣,以最快的速度进入学习状态,从而增强学生的自信心。情境教学即是教师在学生学习数学的过程中,为了更好地实现教学目标,让学生学好该节内容而创设的一种环境教学,也是为了学生的心理机能得到更加有效的发展,以学生现有的生活经验为出发点,设置的具有实际生活意义的有情趣的并具有挑战性的情境或问题,使教学效果更佳。
作者 张英华
出处 《新课程》 2016年第11期120-120,共1页
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