期刊文献+

高中英语课堂语篇教学内涵探究——一节英语阅读实践课 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本堂课采用了我校特色的课堂教学模式——"五环节教学法"(自主学习、合作探究、展示交流、问题拓展、反思构建)的授课法,即在老师的引导下,学生进行自主阅读,在这个过程中借助多媒体辅助手段,在加强指导和监督学生的前提下学生进行自主参与学习、交流合作,通过体验、参与、实践和自主探究的学习方式将所学的知识转化成灵活运用语言的能力,从而激发学生潜能,形成正确的学习方法,实现阅读能力与表达能力的提高。
作者 王国丽
出处 《新课程》 2016年第11期135-136,138,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部