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初中物理教学情景创设的问题及对策分析
被引量:
3
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摘要
情景创设教学对提高初中物理教学质量具有重要作用,但是目前初中物理教学情景创设还存在许多问题,对初中物理教学产生了不利影响。主要对初中物理教学情景创设存在的问题进行详细分析,并提出相应的解决对策,希望能够为相关工作者提供帮助。
作者
吴岳玲
机构地区
河北省丰宁满族自治县窄岭中学
出处
《新课程》
2016年第11期208-208,共1页
关键词
情景创设
生活实际
创新性
分类号
O4-4 [理学—物理]
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