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小学语文教学中情感教育的策略研究
被引量:
8
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摘要
情感对学生学习语文有着很大的作用,情感教育是语文教学环节中重要的一环。教师要利用表情、语言、体态来营造学习氛围,传递教学内容中的情感;要把对教材的理解感悟及情感体验传达给学生;充分发挥情感教育的作用是每一个语文老师的必修课。
作者
武赞
机构地区
乌鲁木齐市第一小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2016年第5期54-55,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
情感教育
情感传达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
2016年 第5期
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