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德国埃尔戈丁中学
The New Ergolding Secondary School
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摘要
该学校的核心区是一个大型开放式中厅,入口门厅作为集散与社交的核心,由一系列穿插交错的楼梯与走廊连接楼上各层的教室,兼作为集散大厅、室内聚集场所和学校各部门及功能区的视线交集区。
作者
Jacob
David Matthiessen
出处
《设计》
2016年第12期34-35,共2页
Design
关键词
中学
德国
开放式
功能区
学校
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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