摘要
高等职业教育作为我国提高国家软实力的一种表现,在改建高等教育的发展方向必然会遇到难题,就如现在在计划实施的"双师型"教师这种转变。实行"双师型"教师计划可以评估高等职业教育院校的办学的水平的重要指标。从小的方面说也可以表现教师们的培养方式。"双师型"教师可以培养教师们多方面的教育和教学积极性。
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第13期113-114,共2页
Management & Technology of SME
基金
重庆市高等教育学会2013-2014年高等教育科学研究课题:<职业院校"双师型"教师资格认证研究>
项目编号:CQGJ13C731
重庆城市管理职业学院2013年度教学改革研究项目:<高职社会工作专业"双师结构"教师队伍建设研究与实践>课题编号:2013jgkt009)的研究成果
