摘要
思修课是高校对学生进行德育教育的一门重要课程,是培育学生社会主义核心价值观的重要途径。本文主要针对网络环境下的思修课互动教学进行了探讨,分析了网络条件下思修课互动教学的内容及原则,并提出了几点针对性的建议,旨在加强对大学生的核心价值观培育。
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第14期123-124,共2页
Management & Technology of SME
基金
2014年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题"培育和践行社会主义核心价值观背景下高校思想政治理论课互动式教学研究"(项目编号:2014SZ002)
