期刊文献+

“计量经济学”课程的认识与教学探索 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 "计量经济学"是高校经济学门类各专业的核心课程之一。随着学科的发展,计量经济学在各行业中的应用越来越广泛。通过教学实践,探讨了作为地方本科院校的教师应该重新思考对该课程的认识,把握好课程教学的准确定位,突出课程的应用性和实践性,培养学生运用计量经济学方法分析解决实证问题的能力。
出处 《当代教育理论与实践》 2016年第5期56-58,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南省重点建设学科项目(湘教发[2011]76号)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献16

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部